Feliz Natal e Prospero Ano Ano!

• Tecemos neste ano de 2009, de maneira colaborativa a construção dos pilares do conhecimento.

Dear Brothers and Sisters!

I wish you and your family Merry Christmas and the Bests for 2010.

Cari Fratelli e Sorelle!

Anguro a voi e tutti famiglie un mundo di pace, salute e amore. Boun Natale a tutti.

Queridos hermanos e hermanas!

Feliz Navidad a todos. Feliz 2010.

ATIVIDADE PARA O 3º ANO

Olá, pessoal!

Bom! Estamos na reta final do nosso curso. Vocês estão finalmente concluindo a Educação Básica. E isso não é pouca coisa não, hein! Depois de longos anos vocês deixarão a escola, formados, e partirão para outras etapas na vida. E agora? Vocês já pararam e refletiram sobre isso? O que virá pela frente sem a rotina da escola.

Este cartoon faz uma sátira sobre a "graduation", ou seja, a formatura:

Respondam em "comentários":

1- O que o artista quis satirizar em relação à formatura?

2- Desenvolva um pequeno texto que responda às seguintes questões:

a) O que levarei de positivo e negativo da Escola Francisco Veras?

b) O que as aulas de inglês acrescentaram na minha formação?

c) Quais os seus planos para o futuro?

I wish you the best (desejo boa sorte para todos vocês)

Prazo final para esta atividade (sexta-feira 18/12).

Merry Christmas! (Feliz Natal)

GRAMMAR EXERCISE - OBJECT PRONOUNS

Olá, galera do 1º ano F!

Vamos a mais um desafio!

Para reforçar o assunto sobre os Object Pronouns vamos testar nossos conhecimentos.
Entendeu tudo sobre os Object pronouns? Que tal tentar este exercício, hein! Bom vamos lá (Let's go!). Quando você terminar a atividade click em check para saber seu desempenho. Depois volte ao Blog para deixar seu comentário sobre como se saiu na atividade. Foi dificil! Foi regular! Acertei todas! Etc... Lembrando que os comentários estão sujeitos à moderação do professor, portanto não se preocupem se o seu comentário não "aparecer na tela no exato momento.

Bom trabalho a tod@s!

INTERPRETANDO CHARGES

 Olá Turma do 3º ano "E"!

Nesta atividade o nosso objetivo é aprender a interpretar charges, cartoons e tirinhas animadas. Espero que você possa aproveitar essas informações para ampliar seus conhecimentos.

E não esqueça! Após a conclusão da tarefa deixe sua avaliação, suas impressões - O que você aprendeu que não vai mais esqueçer? - Poste seu texto em comentários.

FONTE: (http://www.slideshare.net/emacon/ingls-interpretando-charges)

Inglês - Interpretando Charges

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Like and Dislikes

Salve turma do 1º ano F!

O inglês como ele é: Likes and Dislikes - Parte 1

Se você é como a maioria das pessoas que aprendem inglês, quando quer expressar que gosta de alguma coisa diz: I like it, ou se gosta muito, diz: I love it. Quando não gosta de algo é, I don't like it ou para ser categorico diz: I hate it. Gostar e não gostar são expressões importantes em qualquer língua; afinal quantas vezes por dia comunicamos o quanto gostamos ou não de alguma coisa?

ATIVIDADE

Baseado nas atividades desenvolvidas na sala de aula deixe seus likes e dislikes nos comentários sobre estes ou outros tópicos.

chocolate - horror film - football - rock'n roll - forro music - politics - novela das 8 - carnival.

Demonstrative Pronouns - Part II

Olá turma do 1º ano F!

Então conseguiram entender o uso dos pronomes demonstrativos em inglês? Pois bem! Nesta atividade vamos desafiar, mais uma vez, a nossa inteligência, usando a nossa sabedoria para resolver mais uma atividade ligada ao assunto já estudado em sala de aula. Desta vez é pra valer! Clicando AQUI você vai responder esta atividade de modo muito prático e prazeroso. Mais atenção leia cuidadosamente as frases e tente responder clicando em uma das opções oferecidas. Caso você não acerte a questão, tente novamente. Para saber se você acertou ou errou as questões clique no link CHECK YOU ANSWER disponível depois da última questão.

Depois que você completar a sua tarefa não esqueça de postar seu comentário. O que você aprendeu nesta atividade? O que você não vai mais esquecer? Em que situação você usa os demonstratives? - É importante que você não apenas saiba as respostas, mas o porquê delas.

Lembrando que está tarefa é individual e os comentários estão sujeitos à moderação do seu professor.

Bom trabalho!